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Culture et réseau de Bron, Médiathèque de Bron

Découvrez les ressources au service des enseignants et nos actions culturelles et éducatives menées en partenariat avec l’Éducation Nationale.

 

La Direction de la culture et réseau des médiathèques propose aux enseignants des établissements scolaires de Bron des ressources pour construire leur enseignement et encourager l’enfant à acquérir sa culture personnelle tout au long de sa scolarité. Des propositions adaptées à chaque tranche d’âges sont à retrouver dans notre projet d’Éducation Artistique et Culturelle sous forme d’un parcours d’éducation culturelle de la Petite Section au CM2. 

 *Pour rappel : un seul accueil possible par classe (à l'exception de la visite libre qui peut être cumulée).
*Toutes les demandes seront traitées dans la limite des places disponibles.

 

BIBLIOTHÈQUE JEUNESSE

  • Une bibliothèque de 13500 documents : Albums, romans, BD, documentaires, contes, poésie, théâtre, livres-cd, … avec une grande part des ouvrages de littérature jeunesse recommandés par l’Éducation Nationale.
  • Une cinquantaine de « séries* » (même titre en plusieurs exemplaires) destinées à une lecture suivie en classe,
  • 230 ouvrages professionnels et matériels pédagogiques,
  • Une centaine de kamishibaïs ainsi que des Butaïs (petit théâtre d’images conçu pour les animations),
  • Des sélections sur demande pour accompagner vos projets.

Pour emprunter, une carte est nécessaire.

* Liste de séries

CARTE PROFESSIONNELLE

Celle-ci est gratuite* pour les structures brondillantes et permet d'emprunter jusqu'à 100 documents (hors CD/DVD).
Présentez-vous à la bibliothèque Collectivités muni de :

*Tarif pour les structures hors Bron : 30 € / an

Pour plus d’informations, rendez-vous sur la page bibliothèque collectivités.

 

ACCUEIL DES SCOLAIRES

Inscription en ligne du 15 juin au 15 juillet et début septembre 2025.

Inscription
 

MON TOUT PREMIER FESTIVAL, AVRIL 2026

La prochaine édition aura lieu en avril 2026 (détails à venir) !
Des accueils pour éveiller les plus jeunes aux arts sous différentes formes par une approche sensorielle. Priorité à la petite enfance (TPS, PS et MS)

ACCUEILS DE CLASSES

Des accueils de classes qui favorisent la découverte d’un lieu culturel de proximité et le goût de lire ; ils sont conçus prioritairement pour la liaison maternelle-élémentaire (GS, CP et CE1).

ACCUEILS en autonomie OUVERTS À TOUS

Des accueils libres pour permettre aux élèves d’utiliser la médiathèque en toute autonomie.

 

PROJETS ANNUELS

Des projets annuels dans le respect de la charte du Pôle Territorial d’Éducation Artistique et Culturelle (PTEAC).

 

Les Nouvelles journées De la Lecture – NJDL

« Comment naît un livre ? »

À partir de la lecture d’un livre, sélectionné par un comité de bibliothécaires jeunesse, l’enjeu est de découvrir une œuvre de littérature contemporaine et son environnement professionnel.

Le projet aboutit à une rencontre avec l’auteur : chaque classe s’empare de sa lecture et s’approprie le livre à sa manière pour valoriser son projet lors de ce temps fort (interview, écriture, lecture…). En parallèle, le parcours est jalonné de visites et rencontres autour des métiers de la chaîne du livre.

(Projet accessible aux classes de cycle 3)

Parcours Battle Littéraire du PTEAC

« De la fluence au phrasé et à l’interprétation »

Les enjeux du parcours pour l’élève sont l’acquisition de compétences de lecture et d’expression orale à travers la découverte de la littérature et de la poésie.

A partir d’une bibliographie sélectionnée en amont dans chaque classe, les élèves s’emparent des textes avec leurs enseignants pour en travailler la lecture, la compréhension, la mémorisation puis l’interprétation. Des artistes et intervenants accompagnent les groupes dans la phase de mise en jeu /forme qui aboutit à une Battle littéraire où les différentes équipes se rencontrent à la Médiathèque Jean-Prévost.

(Projet accessible à partir du cycle 3)

Parcours Sciences et Média du PTEAC

Parcours proposé dans le cadre du festival de Sciences MISSION[5]POSSIBLE sur le thème de l’eau, qui se déroulera en novembre 2025.

L’enjeu est de découvrir la démarche scientifique appliquée aux médias, de développer son esprit critique, sa capacité d’analyse et de traitement d’une information et d’expérimenter la démarche journalistique.

Chaque classe s’empare du sujet de culture scientifique (ici l’eau), choisit un axe de travail et un champ d’investigation puis s’interroge, cherche, vérifie et interviewe des acteurs en lien avec la thématique. Ce travail est accompagné par des professionnels de l’information et des médias et valorisé sous une forme médiatique.

(Projet accessible à partir du cycle 3)